Input 1 Klasse 10

Klima der Tropen

Geo

Tropische Zirkulation

Klima Tropen/Subtropen

Klimawandel

Naturraum Tropen

Geo

Vegetationszonen und ihre Bedrohung

Geschäftsmodelle

Wirtschaftslehre

Wirtschaftsinformatik

Bilanzen

Geschäftsmodelle

Businessstrukturen

Gestalten

Kunsterziehung

Produktdesign

Projektmanagement

Informatik

Projektplan für Gruppenarbeit

NGOs global

Politik&Gesellschaft

Akteure, NGOs in der Entwicklungszusammenarbeit

EAN NAM LAEGERE

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EUSIMOD NULLA

Ablauf

Nach den ersten Wochen der Orientierung können erste Elemente der Input1-Phase zum Thema werden. Sie stellt sich noch stark Fach- und Lehrplan-gebunden und wenig fächerübergreifend dar.

Bis zu den Herbstferien liegen die ersten fachlichen Grundlagen für Nachhaltigkeitsprojekte mit dem Globalen Süden vor.

Erste Skills werden angelegt: KlassenRat, die Planung einer überschaubaren Gruppenarbeit (Geo, PuG, Wirtschaft?), deren eigenständige Testung und erste Achtsamkeitsübungen finden statt.

Inhalte

Starken Input kann die Geografie mit einem Verständnis für das Klima von Tropen und Subtropen sowie der so entstehenden Naturräume geben.

Grundtechniken wie der Umgang mit Karten, Diagrammen und Datensammlungen werden in Geografie, Wirtschaftslehere und PuG aufgefrischt.

Erste Planungskompetenzen könenn in Informatik digitalisiert erkundet und in einer Gruppenarbeit in einem der Fächer ausprobiert werden.

Außerdem legt der Wirtschaftsunterricht Verständnis für Geschäftsmodelle an, die für die Partnerregionen im Globalen Süden für Projektkooperation relevant werden können.

In Politik&Gesellschaft entsteht ein Verständnis für die politischen und Gesellschaftlichen Akteure in der Kooperation mit dem Globalen Süden. Diese Ansprechpartner oder Förderer möglicher Projekte werden noch von Bedeutung sien.

Produktdesign